Ksztalcenie humanistyczne na studiach wyższych

Celem niniejszego badania by¿o opisanie, porównanie i analiza kierunku administracja w odniesieniu do innych kierunków studiów licencjackich na Uniwersytecie Federalnym w Santa Catarina pod k¿tem ksztäcenia humanistycznego oferowanego studentom. Pocz¿tkowo przeanalizowano i porównano pierwszy dost¿pny program nauczania (z 1974 r.) z programem nauczania z 2004 r., aby uzyskä obraz ewolucji programów nauczania w odniesieniu do przedmiotów humanistycznych oferowanych na studiach licencjackich. Przeanalizowano równie¿ zachowanie studentów w odniesieniu do przedmiotów fakultatywnych i pozaprogramowych oraz postrzeganie koordynatorów studiów licencjackich, aby poznä ich opini¿ na temat ksztäcenia humanistycznego na ich odpowiednich kierunkach. Z przeprowadzonej analizy wynika, ¿e nauczanie humanistyczne znacznie spad¿o na kierunku Administracja, a tak¿e na pozostäych kierunkach studiów licencjackich UFSC.