L'adaptation des adolescents, leur sexualité et milieu de vie une étude cas

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Bol À propos de l'ouvrage : À l'heure actuelle, la plupart des établissements scolaires en Inde et à l'étranger sont confrontés à de nombreuses difficultés dans les classes du secondaire et du lycée. La raison en est que ces classes accueillent des élèves qui traversent la phase de l'adolescence. Il s'agit d'une période marquée par des changements radicaux et rapides au niveau physique, mental, moral, spirituel, sexuel et social de l'individu. La personnalité humaine acquiert de nouvelles dimensions. C'est une période marquée par les angoisses et les inquiétudes. C'est une période d'ambitions. C'est une période de conflits et de complexités. C'est une période de transition dans la vie. À ce stade, de nombreux élèves sont incapables de s'adapter à leur environnement tant social qu'éducatif. En raison d'un déséquilibre dans cette adaptation, ils créent de nombreux problèmes dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. Pour surmonter ce problème, il convient d'analyser la psychologie de ces adolescents à la lumière de certaines théories défendues par d'éminents psychologues, puis de mettre en ¿uvre ces analyses de manière appropriée dans la pratique du processus d'enseignement et d'apprentissage. Dans cet ouvrage, les auteurs abordent ces problèmes.

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À propos de l'ouvrage : À l'heure actuelle, la plupart des établissements scolaires en Inde et à l'étranger sont confrontés à de nombreuses difficultés dans les classes du secondaire et du lycée. La raison en est que ces classes accueillent des élèves qui traversent la phase de l'adolescence. Il s'agit d'une période marquée par des changements radicaux et rapides au niveau physique, mental, moral, spirituel, sexuel et social de l'individu. La personnalité humaine acquiert de nouvelles dimensions. C'est une période marquée par les angoisses et les inquiétudes. C'est une période d'ambitions. C'est une période de conflits et de complexités. C'est une période de transition dans la vie. À ce stade, de nombreux élèves sont incapables de s'adapter à leur environnement tant social qu'éducatif. En raison d'un déséquilibre dans cette adaptation, ils créent de nombreux problèmes dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. Pour surmonter ce problème, il convient d'analyser la psychologie de ces adolescents à la lumière de certaines théories défendues par d'éminents psychologues, puis de mettre en ¿uvre ces analyses de manière appropriée dans la pratique du processus d'enseignement et d'apprentissage. Dans cet ouvrage, les auteurs abordent ces problèmes.


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Merk Editions Notre Savoir
EAN
  • 9786630480047
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