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L'approccio "A Gift to the Child": L'analisi qualitativa del contenuto di un progetto nella scuola secondaria primo grado

Name: L'approccio A Gift to the Child: L'analisi qualitativa del contenuto di un progetto nella scuola secondaria primo grado
Brand: Edizioni Sapienza
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Questo lavoro esamina come l'approccio "A Gift to the Child" influenzi la percezione delle diverse religioni negli studenti. L'obiettivo è inoltre quello di sviluppare linee guida pratiche per l'attuazione dell'approccio nell'insegnamento.La base dell'indagine è costituita da tre unità didattiche consecutive, condotte e osservate da una collega. Nell'ultima unità, gli studenti hanno creato delle mappe mentali per rendere visibili le conoscenze acquisite e i possibili cambiamenti di atteggiamento. Inoltre, sono stati intervistati quattro partecipanti.L'analisi delle osservazioni, delle interviste e delle mappe mentali mostra un marcato interesse religioso da parte degli studenti. Inoltre, si possono riscontrare diverse nuove conoscenze e prospettive tra i partecipanti.

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