Questa pubblicazione didattico-metodologica è dedicata alle questioni relative all'educazione giuridica degli studenti delle scuole secondarie come strumento efficace per la correzione del comportamento e la formazione della cultura giuridica degli alunni. L'opera illustra i fondamenti teorici dell'educazione giuridica, i suoi obiettivi, i compiti e le potenzialità pedagogiche nel processo di formazione di una personalità socialmente attiva e responsabile.Particolare attenzione è riservata ai metodi e alle forme di organizzazione dell'attività educativa volta alla prevenzione dei reati tra i minorenni, allo sviluppo della coscienza giuridica e al rispetto delle leggi e delle norme sociali. Vengono esaminate le moderne tecnologie pedagogiche che favoriscono la correzione del comportamento degli studenti attraverso l'educazione giuridica, le attività educative e la collaborazione tra famiglia, scuola e istituzioni sociali.La pubblicazione è destinata a docenti, responsabili di classe, studenti dei corsi di formazione per insegnanti e specialisti del sistema educativo che si occupano di questioni relative all'educazione e alla prevenzione dei comportamenti devianti degli studenti.
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