Questo libro, intitolato "L'educazione nel corso del tempo: l'attuale situazione educativa illustrata sull'esempio della scuola professionale", affronta la questione di come vengono educati i bambini al giorno d'oggi e quali effetti questa educazione ha poi nell'adolescenza. All'inizio viene fornita una panoramica dei presupposti teorici necessari per l'educazione, la pedagogia, in particolare per quanto riguarda la personalità degli insegnanti, i disturbi relazionali e interattivi che ne derivano, l'attuale situazione educativa e le competenze. Successivamente vengono illustrate diverse prospettive relative agli argomenti sopra citati. L'attenzione principale è rivolta ai disturbi relazionali e interattivi che portano alle conseguenze nell'attuale situazione educativa. Sulla base di questi fondamenti teorici, è stata condotta una ricerca sul rapporto con gli adolescenti. A tal fine è stata intervistata una psicologa e sono state fornite informazioni sulle consuetudini relative all'attuale situazione educativa.
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