Questo libro illustra il modo in cui i programmi della scuola domenicale della Comunità Battista dell'Africa Centrale (CBCA) affrontano le sfide di natura sessuale degli adolescenti in un contesto post-conflittuale nel Nord Kivu, nella Repubblica Democratica del Congo. Lo studio si è concentrato sulle parrocchie dei distretti ecclesiastici di Goma e Beni, dove la popolazione ha subito stupri caratterizzati da estrema violenza. Si tratta di uno studio descrittivo e quasi sperimentale che ha utilizzato approcci qualitativi e quantitativi. Infatti, all'inizio del processo di ricerca, le discussioni di gruppo avevano evidenziato che la CBCA non disponeva di un programma di educazione sessuale per gli adolescenti. L'insegnamento su alcuni argomenti relativi alla sessualità era sporadico. Non esistevano né un programma didattico né moduli preparati per gli adolescenti. Un seminario di analisi dei bisogni e di formazione dei formatori, seguito da una fase di sperimentazione del programma didattico della durata di sei mesi, ha portato all'acquisizione di conoscenze e pratiche significative in materia di educazione sessuale degli adolescenti all'interno della Chiesa. La CBCA intende avviare l'insegnamento rivolto agli adolescenti e favorire una migliore comunicazione sul tema della sessualità per il loro benessere.
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