L'importance de l'apprentissage des catastrophes naturelles en classe: Une proposition pédagogique pour la formation à citoyenneté face aux

Dans une époque marquée par le changement climatique, les inondations, les incendies, les sécheresses et les phénomènes extrêmes, l'école ne peut rester à l'écart. Cet ouvrage propose un regard nécessaire et actuel sur l'éducation face aux catastrophes naturelles dans l'enseignement primaire.A travers la proposition didactique Climanova, il nous invite à transformer la peur et l'incertitude en connaissance, en prévention et en action. La salle de classe devient ainsi un espace où les élèves apprennent à interpréter leur environnement, à se poser des questions, à penser de manière critique et à découvrir qu'ils peuvent aussi faire partie des solutions.Avec une approche proche, active et engagée, ce travail défend une éducation qui se connecte à la vie réelle et prépare les citoyens de demain à agir avec responsabilité, conscience environnementale et espoir face aux grands défis de notre temps.