L'orchestra come luogo di incontro tra le persone: Il potenziale integrazione sociale dei progetti musicali

Almeno dal successo internazionale di "El Sistema", la componente di integrazione sociale della musica è diventata un punto centrale per molti insegnanti di musica. In questo contesto, anche l'orchestra ha assunto un'importanza sempre maggiore come strumento di integrazione sociale. Ma le orchestre e i progetti musicali sono davvero adatti a raggiungere tali obiettivi? La musica orchestrale occidentale è uno strumento adeguato per l'integrazione sociale o sarebbe meglio preferirle un altro genere? In questo lavoro, Timo N. Kapelari riferisce delle sue esperienze personali come insegnante di tromba nel progetto musicale sociale Arpegio, che dal 2004 viene portato avanti con successo a Trujillo, in Perù. Le caratteristiche di questo progetto vengono discusse criticamente alla luce delle riflessioni formulate da G. Baker nel suo libro 'El Sistema - Orchestrating Venezuela's Youth'. Le osservazioni personali e i risultati di un'intervista con la direttrice artistica del progetto, Tatjana Merzyn, costituiscono per l'autore la base di questa riflessione.