La conoscenza pedagogica nella pratica dell'insegnamento nell'educazione dei giovani e degli adulti

Questa ricerca nasce dalla preoccupazione per le conoscenze e le pratiche di insegnamento dell'Educazione dei Giovani e degli Adulti (EJA), negli ultimi anni della scuola primaria, nel contesto di una scuola gestita dal Dipartimento dell'Educazione nel comune di Carutapera, nello stato di Maranhão. Attualmente stiamo assistendo a un aumento esponenziale dei casi di ripetizione e di evasione da parte degli studenti, che hanno difficoltà a socializzare e a essere inclusi nelle attività dell'ambiente sociale. Ciò rende necessario esaminare quali alternative possono essere applicate a questi adulti affinché rimangano motivati a scuola. Pertanto, descrivere il contributo delle conoscenze pedagogiche alle competenze e alle abilità necessarie per l'insegnamento e l'apprendimento nell'educazione dei giovani e degli adulti è di grande importanza per il nostro comune e per lo stato del Maranhão, oltre che per il Paese stesso.