la imagen del niño en los hogares de acogida años 50 y 60: educación posguerra
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Este trabajo trata sobre la educación de los niños en un centro educativo en la posguerra. Los internos pasaban su infancia en condiciones inimaginables en instituciones eclesiásticas o estatales. Los métodos y objetivos pedagógicos de la educación autoritaria en los hogares se basaban en la violencia, el poder y los trabajos forzados. Se describe el alojamiento de los jóvenes en centros de educación asistencial según la Ley de Bienestar Juvenil de 1924.
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Este trabajo trata sobre la educación de los niños en un centro educativo en la posguerra. Los internos pasaban su infancia en condiciones inimaginables en instituciones eclesiásticas o estatales. Los métodos y objetivos pedagógicos de la educación autoritaria en los hogares se basaban en la violencia, el poder y los trabajos forzados. Se describe el alojamiento de los jóvenes en centros de educación asistencial según la Ley de Bienestar Juvenil de 1924.
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