La méthodologie WebQuest dans les cours de littérature: Une étude cas avec des élèves 3e année du secondaire l'IFMA

Cet ouvrage présente le potentiel de la méthodologie WebQuest pour l'enseignement et l'apprentissage de la littérature. La WebQuest est une activité axée sur la recherche dans laquelle tout ou partie des informations avec lesquelles les élèves interagissent proviennent de ressources disponibles sur Internet. Ce travail est le résultat d'une étude de cas qualitative menée auprès de 31 élèves de 3e année du secondaire d'une école publique fédérale de la ville de São Luís/Maranhão (Brésil). Au cours de l'étude, les défis et le potentiel de la méthodologie sont examinés en ce qui concerne l'intérêt des élèves pour la discussion de l'¿uvre Perto do Coração Selvagem (Près du c¿ur sauvage), de Clarice Lispector. Le travail présente la WebQuest comme l'une des possibilités d'exploiter les ressources actuellement offertes sur le Web et qui, sans aucun doute, peuvent favoriser l'apprentissage et l'intérêt des élèves pour la lecture d'ouvrages littéraires.

Pagina's: 116, Paperback, Editions Notre Savoir