La musica come strumento di riflessione per gli studenti medicina
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C'è una crescente attenzione all'introduzione di materie umanistiche e artistiche nella formazione medica. La musica è uno strumento raramente utilizzato nella formazione medica. Ha caratteristiche uniche che la rendono un'eccellente risorsa educativa, grazie alla possibilità di esprimere emozioni. In pochi minuti, è possibile identificare e utilizzare nei processi pedagogici temi di interesse per l'apprendimento medico, come la perdita, la compassione, la tristezza e la solidarietà. La musica - come altre manifestazioni artistiche - ci permette di affrontare l'universo affettivo dello studente. In questo libro mostriamo come promuovere un atteggiamento riflessivo all'interno di una disciplina accademica.
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C'è una crescente attenzione all'introduzione di materie umanistiche e artistiche nella formazione medica. La musica è uno strumento raramente utilizzato nella formazione medica. Ha caratteristiche uniche che la rendono un'eccellente risorsa educativa, grazie alla possibilità di esprimere emozioni. In pochi minuti, è possibile identificare e utilizzare nei processi pedagogici temi di interesse per l'apprendimento medico, come la perdita, la compassione, la tristezza e la solidarietà. La musica - come altre manifestazioni artistiche - ci permette di affrontare l'universo affettivo dello studente. In questo libro mostriamo come promuovere un atteggiamento riflessivo all'interno di una disciplina accademica.
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