la paradoja de ense�ar metodolog�a investigaci�n en educaci�n
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El presente libro es el resultado de dos partes de mi tesis doctoral en Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, con mención publicación y un artículo publicado en la Universidad Latinoamericana y del Caribe. El primer artículo se denomina: Enseñanza de la metodología de la investigación en la educación universitaria. Estado del arte. El segundo artículo: La paradoja de enseñar metodología de la investigación para investigar en la educación universitaria: Sistematización de experiencias, y el último: Formación investigativa en la educación universitaria de la Universidad Latinoamericana y del Caribe.
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El presente libro es el resultado de dos partes de mi tesis doctoral en Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, con mención publicación y un artículo publicado en la Universidad Latinoamericana y del Caribe. El primer artículo se denomina: Enseñanza de la metodología de la investigación en la educación universitaria. Estado del arte. El segundo artículo: La paradoja de enseñar metodología de la investigación para investigar en la educación universitaria: Sistematización de experiencias, y el último: Formación investigativa en la educación universitaria de la Universidad Latinoamericana y del Caribe.
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