la relation entre l'intelligence émotionnelle, proactivité et l'entrepreneuriat

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Bol Shepherd (2004) affirme que le QE est spécialisé dans la compréhension du comportement entrepreneurial des individus. En termes simples, l'intelligence émotionnelle peut permettre à une personne de comprendre et de réguler ses propres émotions (Chamorro-Premuzic, 2007). L'influence de la capacité intellectuelle sur les attitudes entrepreneuriales a été mise en avant pour la première fois par Knight (1921). Plusieurs études empiriques ont été menées à ce sujet, et les résultats ont montré que si un individu possède un niveau d'intelligence plus élevé, il est plus susceptible d'être indépendant (De Wit & Van Winden, 1989 ; Wit, 1993) ; il peut également avoir une plus grande capacité entrepreneuriale (Van Praag & Cramer, 2001). Les résultats suggèrent que l'intelligence émotionnelle a un effet positif sur l'orientation entrepreneuriale. Cette relation est en outre modérée de manière significative par l'éducation entrepreneuriale et les variables démographiques. Les résultats sont discutés à la lumière de la littérature. Des implications pour les établissements d'enseignement et les décideurs politiques visant à favoriser le comportement entrepreneurial des étudiants et à accroître ainsi l'esprit d'entreprise parmi les étudiants sont proposées.

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Bol

Shepherd (2004) affirme que le QE est spécialisé dans la compréhension du comportement entrepreneurial des individus. En termes simples, l'intelligence émotionnelle peut permettre à une personne de comprendre et de réguler ses propres émotions (Chamorro-Premuzic, 2007). L'influence de la capacité intellectuelle sur les attitudes entrepreneuriales a été mise en avant pour la première fois par Knight (1921). Plusieurs études empiriques ont été menées à ce sujet, et les résultats ont montré que si un individu possède un niveau d'intelligence plus élevé, il est plus susceptible d'être indépendant (De Wit & Van Winden, 1989 ; Wit, 1993) ; il peut également avoir une plus grande capacité entrepreneuriale (Van Praag & Cramer, 2001). Les résultats suggèrent que l'intelligence émotionnelle a un effet positif sur l'orientation entrepreneuriale. Cette relation est en outre modérée de manière significative par l'éducation entrepreneuriale et les variables démographiques. Les résultats sont discutés à la lumière de la littérature. Des implications pour les établissements d'enseignement et les décideurs politiques visant à favoriser le comportement entrepreneurial des étudiants et à accroître ainsi l'esprit d'entreprise parmi les étudiants sont proposées.

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Pagina's: 112, Paperback, Editions Notre Savoir


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Merk Editions Notre Savoir
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  • 9786209683534
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