Ispirati dalla letteratura empirica e teorica sulla resilienza, gli operatori sanitari che lavorano con le famiglie si interrogano sempre più spesso su quale tipo di intervento possa facilitare o sostenere la resilienza di queste famiglie. Questo studio mira alla co-costruzione delle componenti di un programma di intervento a sostegno della resilienza familiare, coinvolgendo famiglie con un adolescente affetto da trauma cranico e professionisti della riabilitazione. Si tratta di uno studio qualitativo e induttivo, sostenuto da un approccio collaborativo alla ricerca. Il modello di sviluppo e validazione di interventi complessi ha strutturato la raccolta dei dati in tre parti. Il processo di analisi dei dati ha individuato cinque temi integrativi, considerati come le componenti del programma di intervento a sostegno della resilienza familiare. Questo studio offre spunti interessanti, sia per gli operatori che per i ricercatori, riguardo all'attuazione di strategie volte a sostenere il processo di resilienza delle famiglie in situazioni particolarmente difficili della loro vita.
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