la vuelta a poesía: Un experimento didáctico (93)

La vuelta a la poesía explora la relevancia de la escritura poética en el aula universitaria y escolar. En general, en la vida de quienes desean acercarse a un género que, con requerimientos técnicos sencillos, se presta a la revelación casi mágica del mundo cotidiano. Con la premisa metodológica de una ‘poesía sin edad’, este libro crea un laboratorio. A diferencia de otros estudios, no se centra en poesía infantil que sigue gustándonos al crecer, sino en poemas supuestamente para adultos, incluso malditos, que, por sencillez compatible con su energía visionaria, música arrolladora, fantasía, rima, humor, juego irónico con la tradición o contra el tópico, pueden gustar a cualquier edad a poco que se culltive una disposición a disfrutar la falta de obviedad. Completan el volumen unidades didácticas elaboradas por el autor para sus clases en las universidades de Málaga (poesía para Magisterio de Primaria) y Central Lancashire (poesía para estudiantes de español como segunda lengua).