Laat maar zien 7e editie

Laat maar zien is al twintig jaar een toonaangevend boek voor beeldend onderwijs op de pabo en de lerarenopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving. Dit vernieuwde, zevende editie is volledig herzien en biedt (toekomstige) leerkrachten een stevige theoretische basis die aansluit bij een procesgerichte didactiek. De nadruk ligt niet langer op het abstracte begrip kunst, maar op het menselijk vermogen tot beeldend vormgeven. Dit maakt het boek toegankelijker voor studenten en leerkrachten en stimuleert creativiteitsontwikkeling, een belangrijke uitdaging binnen het huidige onderwijslandschap.

Inhoud en Didactiek

Het boek legt procesgerichte didactiek op een concrete manier uit en sluit aan bij het brede palet van onderwijsvormen die hedendaags onderwijs kenmerken. Goed beeldend onderwijs biedt kinderen de kans om zich te oriënteren op de wereld om hen heen en op zichzelf. Hierdoor ontwikkelen ze vanuit een persoonlijk perspectief niet alleen kennis en inzicht, maar ook vaardigheden die essentieel zijn voor hun verdere ontwikkeling.

Met laat maar zien worden studenten voorbereid op de praktijk van het onderwijs. Het biedt een vollediger beeld van hoe effectief beeldend onderwijs kan worden gegeven en hoe leerkrachten hun leerlingen kunnen ondersteunen in hun creatief proces. De herziening van de tekst naar meer alledaags taalgebruik maakt het boek toegankelijk voor een breed publiek, ongeacht hun achtergrond of ervaring.

Digitale Leeromgeving

Bij dit boek hoort ook een uitgebreide digitale leeromgeving, toegankelijk via Studiemeister. Docenten kunnen gebruikmaken van een verscheidenheid aan collegematerialen, waaronder extra oefeningen, casussen en presentaties die eenvoudig op maat kunnen worden aangeboden. Studenten kunnen hun kennis verdiepen en vaardigheden verbeteren door middel van uitlegvideo's, samenvattingen, toetsvragen en begrippentrainers. Dit zorgt ervoor dat studenten goed voorbereid zijn en dat docenten de mogelijkheid hebben om tijdens de lessen extra verdieping aan te bieden.

Over de Auteurs

Het boek is geschreven door Jos van Onna en Anky Jacobse, twee ervaren auteurs op het gebied van beeldende vorming. Jos van Onna heeft een brede achtergrond als onderwijzer, eerstegraadsdocent tekenen en handvaardigheid en neuropsycholoog. Hij heeft bijgedragen aan publicaties en theorievorming bij SLO en SBO en is momenteel freelance ontwikkelaar. Anky Jacobse heeft gewerkt als docent beeldende vorming en vakdidactiek en heeft bij SLO als leerplanontwikkelaar een belangrijke rol gespeeld in de concretisering van kerndoelen en leerlijnen.

Laat maar zien vormt een essentiële aanvulling voor elke student en docent binnen het beeldend onderwijs en biedt handvatten voor het creëren van een inspirerende en leerzame omgeving voor leerlingen.