Lavoro, istruzione e Piano Nazionale di Qualificazione dei Lavoratori

In questo lavoro analizzo il Piano Nazionale di Formazione Professionale (PLANFOR), implementato nel 1995, nella logica dell'occupabilità, in funzione della disoccupazione strutturale, durante il governo di Fernando Henrique Cardoso e inserito nel quadro delle cosiddette politiche attive del Sistema Pubblico per l'Occupazione. Ritenendo che il tema sia socialmente rilevante, la mia maggiore preoccupazione al riguardo è stata suscitata, in realtà, dalla mia prima inquietante esperienza professionale nel 1999 (lavorando in una delle istituzioni che attuavano il PLANFOR a Maceió - Alagoas), e ripresa a partire dal 2006 a contatto con le produzioni teoriche marxiste. Ai fini del presente studio, parto dalla concezione della qualificazione come processo che articola lavoro e istruzione e che si sviluppa nello spazio contraddittorio tra lavoro e capitale. Inoltre, affronto il movimento delle tendenze che si presentano di fronte ai processi di costruzione della borghesia e l'intervento dello Stato con proposte di qualificazione professionale dei lavoratori, che si esprime quindi nella diffusione incessante di idee come imprenditorialità, occupabilità e cittadinanza.