L'assistenza incentrata sul paziente nell'ambito dell'infermieristica contemporanea consiste nel dare priorità al paziente e alla sua esperienza attraverso la comunicazione, la discussione delle opzioni terapeutiche, dei potenziali esiti e dei possibili effetti psicologici. Queste sono le aspettative nei confronti di un infermiere professionista che esercita nel XXI secolo. Un'assistenza infermieristica adeguata, pertanto, dovrebbe tenere conto delle esperienze dei pazienti durante il processo di cura all'interno della struttura sanitaria. Negli ospedali universitari, sebbene il fulcro dell'assistenza sia il paziente, l'attenzione talvolta viene distolta verso gli studenti di infermieristica anziché verso i pazienti che ricevono cure sia da parte dei professionisti infermieristici che degli studenti. Lo studio è stato quindi progettato per esplorare e descrivere le esperienze dei pazienti assistiti da studenti di infermieristica in un ospedale universitario; identificare modelli ricorrenti nelle esperienze dei pazienti che ricevono assistenza da studenti di infermieristica; concettualizzare tali esperienze all'interno di un quadro di riferimento; e analizzare gli aspetti delle esperienze che potrebbero richiedere maggiore attenzione ai fini della formazione degli studenti di infermieristica. Sono emersi tre temi principali: i metodi di identificazione degli studenti di infermieristica da parte dei pazienti.
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