LE PLAISIR DE LIRE Tome I: Où en sont aujourd'hui l'élève et l'étudiant ?

Pourquoi le livre semble-t-il perdre sa place dans la vie de nombreux élèves et étudiants, alors même que nous n'avons jamais été entourés d'autant de textes ? Dans un monde marqué par la multiplication des écrans et des sollicitations permanentes, la lecture ne disparaît pas : elle se transforme. Les jeunes lisent encore, mais souvent autrement, par fragments, au rythme des messages et des notifications. À partir d'observations concrètes du monde scolaire et des pratiques culturelles contemporaines, Charlemagne Mondji analyse les causes de cette évolution : attention fragmentée, gestion du temps libre, concurrence des écrans et transformation des habitudes intellectuelles. Mais ce livre n'est pas un réquisitoire contre la jeunesse. Il propose une réflexion lucide et constructive pour comprendre ce qui arrive aujourd'hui à la lecture et redonner au livre sa place dans la formation de l'esprit. Destiné aux élèves, aux étudiants, aux enseignants, aux éducateurs et plus largement à tout lecteur soucieux de préserver son attention, cet ouvrage propose des repères pour renouer avec le texte. Lire n'est pas seulement apprendre. Lire, c'est apprendre à penser.