Leren stimuleren

Als adviseur wil je goed werk leveren. Je wilt niet alleen vraagstukken van klanten oplossen, maar er ook voor zorgen dat klanten iets van je begeleiding opsteken: niet alleen ‘vis’ verkopen, maar klanten ook zelf ‘leren vissen’. Adviseren is een complexe activiteit, zeker bij vraagstukken die niet op te lossen zijn met ‘meer van hetzelfde’. Het vraagt veel van klanten om hun manier van kijken en handelen bij te stellen, wat handelingsverlegenheid bij adviseurs kan veroorzaken. Dit boek biedt een bruikbaar handelingsrepertoire voor adviseurs die duurzame verandering nastreven. Het repertoire is gebaseerd op gedegen wetenschappelijk onderzoek naar de praktijktheorie van advieswerk en biedt een reflectief houvast in de praktijk. Niet alleen organisatieadviseurs kunnen er profijt van hebben; ook andere professionals die organisaties ontwikkelen, zoals organisatiebegeleiders, organisatiecoaches en HRD/L&D-adviseurs, kunnen er voordeel uit halen.

Het boek richt zich op het verbeteren van professioneel handelen in praktijkgerichte advisering en biedt handvatten voor het vormen van een didactische benadering die cliënten helpt zelf te leren handelen in plaats van enkel oplossingen te leveren.

Kenmerken

• Handelingsrepertoire voor duurzame verandering
• Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
• Praktijktheorie van advieswerk
• Reflectief houvast in de praktijk
• Geschikt voor diverse professionals
• Bruikbaar voor leren en ontwikkelen in organisaties