les comportements sexuels à risque chez étudiants et la réussite

RÉSUMÉ Cette étude qualitative avait pour objectif d'analyser les choix en matière de santé sexuelle des étudiants d'un établissement d'enseignement supérieur proposant des cursus de quatre ans. Les résultats de cette étude pourraient servir de base à de futures recherches visant à comprendre pourquoi les comportements sexuels à risque, notamment ceux liés aux maladies sexuellement transmissibles (MST), persistent sur les campus universitaires, et comment ils affectent la réussite scolaire. Grâce à la triangulation de recherches antérieures et des résultats d'entretiens à l'aide de la théorie de l'apprentissage social, les raisons sous-jacentes à l'augmentation continue des comportements sexuels à risque ont été identifiées. L'étude a également mis en évidence des systèmes de soutien potentiels, des stratégies comportementales d'adaptation et des compétences en leadership qui pourraient être mis en place pour aider les étudiants à réussir leurs études. Des thèmes fondamentaux ont été identifiés, notamment un système de valeurs, l'altruisme et l'auto-efficacité. Cette étude pourrait contribuer à confirmer les recherches antérieures sur la nature distinctive et la fréquence des choix en matière de santé sexuelle chez les étudiants. Elle a montré qu'une image de soi positive, des systèmes de soutien et un leadership fort jouent tous un rôle significatif dans les choix positifs en matière de santé sexuelle et la réussite scolaire.

Pagina's: 204, Paperback, Editions Notre Savoir