Les fonctions des images dans l'enseignement de la physique: Une approche basée sur théorie du double codage
Uitgelicht
|
55,90 |
Naar shop
|
|
55,90 |
Naar shop
|
|
55,99 |
Naar shop
|
Beschrijving
Bol
Cet ouvrage est le résultat d'une recherche doctorale menée dans le cadre du PCM (Programme de troisième cycle en éducation scientifique et mathématique) de l'Université d'État de Maringá, au Brésil, qui visait à étudier le rôle des images dans l'enseignement de la physique, en se basant sur la théorie du double codage d'Allan Paivio. Il présente et discute des situations qui montrent comment les images sont capables d'élargir les possibilités de récupération des informations, des concepts et des connaissances abordés pendant les cours de physique, en mettant en évidence comment le double codage (mots et images) est traité par la cognition et la mémoire humaines.
Beschrijving
(2)
Cet ouvrage est le résultat d'une recherche doctorale menée dans le cadre du PCM (Programme de troisième cycle en éducation scientifique et mathématique) de l'Université d'État de Maringá, au Brésil, qui visait à étudier le rôle des images dans l'enseignement de la physique, en se basant sur la théorie du double codage d'Allan Paivio. Il présente et discute des situations qui montrent comment les images sont capables d'élargir les possibilités de récupération des informations, des concepts et des connaissances abordés pendant les cours de physique, en mettant en évidence comment le double codage (mots et images) est traité par la cognition et la mémoire humaines.
AmazonPagina's: 132, Paperback, Editions Notre Savoir
Productspecificaties
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
