Cet ouvrage explore le rôle essentiel que jouent les chefs d'établissement dans la promotion d'un enseignement et d'un apprentissage de qualité au sein des établissements secondaires publics rwandais. S'appuyant sur les travaux de recherche menés dans le cadre de mon master, il met en lumière les stratégies, les défis et les recommandations pratiques susceptibles d'aider les chefs d'établissement à améliorer les résultats scolaires. Il se veut un guide utile pour les éducateurs, les décideurs politiques et toute personne passionnée par la direction d'établissement.
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