Lessen in orde (Paperback)

Een praktisch handboek dat leraren en studenten helpt bij het creëren van een vriendelijke en veilige leeromgeving. Het laat zien hoe (toekomstige) docenten via een Bewuste benadering gedrag in de klas en op school kunnen sturen, zodat leerlingen optimaal kunnen leren. Het boek biedt instrumenten om lessen in orde te krijgen en te houden, en gaat in op de eigen rol van de docent bij het ontstaan van bepaald gedrag.

Net als eerdere edities gaat het over vijf samenhangende delen die betrekking hebben op gedrag: in de klas, op school, van de docent, van de ouders en van de individuele leerling. Er wordt onderscheid gemaakt tussen preventief (problemen voorkomen) en operatief (problemen aanpakken) handelen. Daarnaast komen actuele vragen uit het onderwijs aan bod en is er aandacht voor ontwikkelingen zoals ICT in het onderwijs en differentiëren.

Bij dit boek hoort een uitgebreide website met vragen, opdrachten, checklists, voorbeeldbrieven, beoordelingsformulieren en interessante links. Het is bedoeld voor studenten aan lerarenopleidingen, stagiairs, zij-instroom, herintreders, schoolteams, schoolleiding en lerarenopleiders, en biedt actuele inzichten en praktische tips.

Features

• Vierde herziene uitgave met vijf samenhangende delen
• Gericht op gedrag in klas, school, docent, ouders en leerling
• Preventief en operatief beïnvloeden van (probleem)gedrag
• Moderne onderwerpen: ICT, afstandsonderwijs, differentiatie, motivatie, gezag
• Inclusief tips, websites en oefenmateriaal via een uitgebreide website
• Geschikt voor studenten, stagiairs, lerarenopleiders en schoolteams