Levensbeschouwing en het jonge kind

Dit boek richt zich op de levensbeschouwelijke ontwikkeling van jonge kinderen in opvang en onderwijs en biedt professionals in de kinderopvang, IKC’s en de onderbouw van de basisschool een combinatie van theorie en praktijk. Het sluit aan bij moderne inzichten over hoe jonge kinderen zich ontwikkelen en wat zij nodig hebben op het gebied van levensbeschouwing. Met aansprekende praktijkvoorbeelden en heldere handreikingen biedt dit boek een basis voor iedereen die kinderen wil ondersteunen in hun levensbeschouwelijke ontwikkeling. Het geeft inzicht in de eigenschappen, ervaringen, mogelijkheden en behoeften van de allerjongsten en vormt een naslagwerk voor beroepskrachten die dagelijks met jonge kinderen werken.

Inhoud en doel

Het boek combineert theorie en praktijk voor professionals in de kinderopvang, IKC’s en de onderbouw van de basisschool. Het biedt handreikingen om de levensbeschouwelijke ontwikkeling van jonge kinderen vorm te geven en geeft inzicht in wat deze doelgroep nodig heeft. Met praktijkvoorbeelden worden concrete aanknopingspunten geboden voor dagelijkse begeleiding in een hectische omgeving.

Kenmerken

• 3–6 jaar inzichten
• Levensbeschouwing in opvoeding
• Verantwoord en praktijkgericht
• Aansporing tot professionele professionalisering
• Redactie met wetenschap en onderwijsachtergrond