Lezioni di musica orientate alla costruzione per studenti con ADHD: Una guida genitori ed educatori

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Bol Molti genitori ed educatori si trovano ad affrontare il fenomeno dell'ADHD. Questo libro è una guida per sviluppare un approccio positivo nei confronti dei bambini con ADHD. Conosciamo tutti le storie di Struwwelpeter e Hans-guck-in-die-Luft. I comportamenti di questi bambini presentano peculiarità a livello sociale e motorio. Hanno difficoltà di apprendimento, ma anche dei talenti. Di solito sono molto creativi. I bambini con ADHD hanno bisogno di molta pazienza e di una routine quotidiana molto rigida. Hanno difficoltà di concentrazione, problemi sociali e motori. I giochi e gli esercizi pratici contenuti in questa guida aiutano a rendere più vivace la lezione, a consolidare i contenuti didattici, trasformando la lezione di musica in una pausa rigenerante nella routine scolastica altrimenti faticosa. La parte teorica risponde a domande che contribuiscono a una maggiore comprensione del bambino. I giochi possono essere utilizzati efficacemente anche in situazioni particolari (nervosismo) e per bambini senza particolari difficoltà. Ogni bambino è speciale, unico e ognuno ha capacità, talenti e punti di forza diversi, che vanno scoperti e incoraggiati. Se si riesce a intraprendere un viaggio emozionante con il bambino, si riceve più di quanto si dia.

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Molti genitori ed educatori si trovano ad affrontare il fenomeno dell'ADHD. Questo libro è una guida per sviluppare un approccio positivo nei confronti dei bambini con ADHD. Conosciamo tutti le storie di Struwwelpeter e Hans-guck-in-die-Luft. I comportamenti di questi bambini presentano peculiarità a livello sociale e motorio. Hanno difficoltà di apprendimento, ma anche dei talenti. Di solito sono molto creativi. I bambini con ADHD hanno bisogno di molta pazienza e di una routine quotidiana molto rigida. Hanno difficoltà di concentrazione, problemi sociali e motori. I giochi e gli esercizi pratici contenuti in questa guida aiutano a rendere più vivace la lezione, a consolidare i contenuti didattici, trasformando la lezione di musica in una pausa rigenerante nella routine scolastica altrimenti faticosa. La parte teorica risponde a domande che contribuiscono a una maggiore comprensione del bambino. I giochi possono essere utilizzati efficacemente anche in situazioni particolari (nervosismo) e per bambini senza particolari difficoltà. Ogni bambino è speciale, unico e ognuno ha capacità, talenti e punti di forza diversi, che vanno scoperti e incoraggiati. Se si riesce a intraprendere un viaggio emozionante con il bambino, si riceve più di quanto si dia.


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Merk Edizioni Sapienza
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  • 9786209780646
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