La presente guida metodologica è destinata a insegnanti della scuola primaria, studenti universitari, studenti di master, ricercatori e formatori di insegnanti. Presenta i fondamenti teorici e gli approcci pratici per lo sviluppo delle competenze linguistiche degli alunni nelle lezioni di lingua madre. La guida illustra il concetto e le componenti della competenza linguistica, le caratteristiche relative all'età degli alunni della scuola primaria, i principi didattici efficaci, le strategie di sviluppo del vocabolario, le attività di comunicazione orale e scritta, l'apprendimento basato sui testi, i metodi didattici interattivi, i giochi didattici, le attività creative e i criteri di valutazione. Sono inoltre inclusi esempi di programmi didattici, attività da svolgere in classe e raccomandazioni pratiche per supportare gli insegnanti nel migliorare le capacità comunicative e la padronanza linguistica degli alunni, in linea con la moderna educazione basata sulle competenze.
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