Los objetos escolares contando historias: La producción de una infancia institucionalizada

Astuta y singular, la obra de Antônia Gomes trata cómo los objetos escolares y los recursos pedagógicos están dotados de contenidos que se alejan de la idea de neutralidad e imparcialidad. Con un trato sensible y respetuoso, la autora ofrece al lector un recorrido por las prácticas escolares y su potencial restrictivo y transgresor, en un compuesto contradictorio dotado de interés, visión del mundo y perspectiva ideológica. Este trabajo, fruto de una investigación seria y contundente, traduce las formas más sencillas de presentar las disputas escolares en el día a día institucional, por lo que se configura como una lectura imprescindible para los investigadores de la historia de la educación, la formación de profesores y para todos aquellos interesados en el mágico, diverso e intrigante espacio educativo: la escuela.