Este livro oferece respostas sobre como implementar e introduzir novos métodos de aprendizagem e avaliação no ensino da medicina. Enfatiza passos práticos baseados na vasta experiência do autor, adquirida ao longo do seu trabalho em diferentes faculdades de medicina que adotam novas tendências no ensino da medicina. Este guia ajuda a superar os desafios e obstáculos que surgem durante a renovação dos métodos de ensino da medicina e a reforma curricular. Estabelece uma ponte entre a teoria e a prática, transformando novas perspetivas sobre a formação médica em realidade.
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