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MATEMATIZAR COM A TRANSCOMPLEXIDADE DA PEDAGOGIA DO HUMOR: APRENDER MATEMÁTICA HUMOR

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Bol Este livro para estudantes tem como objetivo apoiar a aprendizagem da matemática, tanto na sala de aula como em casa, de uma forma muito motivadora através da aplicação do humor. É de salientar que o seu objetivo é gerar uma abordagem teórica a partir da perspetiva do paradigma sócio-crítico dos actores sociais tais como: investigadores, professores e alunos em atenção à "Matemática com Humor"; tomando como base as teorias da pedagogia integral, pedagogia do humor, prática pedagógica humanista, educação matemática na conformação do cidadão que aprende com humor, estratégias de aprendizagem humorísticas, o Ser do professor de matemática, entre outras.

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Este livro para estudantes tem como objetivo apoiar a aprendizagem da matemática, tanto na sala de aula como em casa, de uma forma muito motivadora através da aplicação do humor. É de salientar que o seu objetivo é gerar uma abordagem teórica a partir da perspetiva do paradigma sócio-crítico dos actores sociais tais como: investigadores, professores e alunos em atenção à "Matemática com Humor"; tomando como base as teorias da pedagogia integral, pedagogia do humor, prática pedagógica humanista, educação matemática na conformação do cidadão que aprende com humor, estratégias de aprendizagem humorísticas, o Ser do professor de matemática, entre outras.

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