Maturidade emocional no desporto: nos desportos de habilidade aberta e fechada

Muitos estudos demonstraram a diferença de género na maturidade emocional entre estudantes universitários. Aleen & Sheema sugeriram que as estudantes do sexo feminino eram menos estáveis emocionalmente em comparação com os estudantes do sexo masculino. Os homens são mais sociáveis, uma vez que têm mais interação social, mais estáveis, pois enfrentam mais desafios nas suas vidas, e sentem-se mais independentes, o que lhes permitiu tornar-se mais estáveis emocionalmente e levou-os a apresentar um melhor desempenho em termos de maturidade emocional em comparação com as suas colegas do sexo feminino. No entanto, Boyd e Huffman revelaram que as mulheres eram mais maduras emocionalmente do que os homens na mesma faixa etária. Subbarayan e Visvanathan, no seu estudo sobre a maturidade emocional entre estudantes universitários, revelaram que a maturidade emocional dos estudantes universitários é extremamente instável. Stephen examinou o neuroticismo e a maturidade emocional entre estudantes universitárias e descobriu que as indivíduos com pontuações mais elevadas em neuroticismo apresentavam um baixo nível de maturidade emocional.