Maturité sociale et perception professionnelle de l'enseignement chez les étudiants en formation pédagogique

La maturité sociale est le processus qui consiste à adopter des attitudes appropriées sur le plan personnel, interpersonnel et social, indispensables pour fonctionner efficacement dans la société. L'homme est fondamentalement un animal social. Son existence sans structure sociale est difficilement imaginable. Il naît dans une société, se développe dans une société, travaille et progresse dans une société. Les étudiants en formation pédagogique élémentaire sont en période d'adolescence. La société dans laquelle ils vivent attend davantage des adolescents. La maturité sociale augmente avec l'âge chez les êtres humains normaux. L'enseignement est une profession noble. Au cours de cette période de formation, les étudiants enseignants doivent adopter un comportement mature. De nos jours, la réussite scolaire est devenue l'objectif principal de l'éducation, ce qui conduit à des postes plus élevés sans maturité comportementale. La formation des enseignants doit inculquer aux stagiaires des compétences pédagogiques ainsi que les valeurs nobles de la profession enseignante à travers diverses activités. Cet ouvrage retrace la relation entre la maturité sociale et la perception de la profession enseignante chez les étudiants en formation pour devenir enseignants du primaire.

Pagina's: 96, Paperback, Editions Notre Savoir