Meten en meetkunde op de basisschool (Paperback)
Uitgelicht
|
45,95 |
Naar shop
|
|
45,95 |
Naar shop
|
|
45,95 |
Naar shop
|
Beschrijving
Meten en Meetkunde op de basisschool behandelt meten en meetkunde als een actief leerproces en biedt een helder alternatief voor directe instructie, met veel ruimte voor leerlingen om zelf ideeën te ontwikkelen. Het boek maakt een duidelijke koppeling tussen theorie en praktijk van het lesgeven en bespreekt wat meten en meetkunde inhoudt en wat er op de basisschool aan de orde komt. Eerst worden de algemene kenmerken van het meetonderwijs besproken, daarna komen de belangrijkste meetonderwerpen aan bod: lengte, oppervlakte, inhoud, tijd, gewicht, temperatuur en geld. Meetkunde op de basisschool legt de basis voor praktische vaardigheden als kaartlezen en het lezen van technische tekeningen, maar ook voor vaardigheden die nodig zijn in andere vakken. Het betreft het derde en afsluitende deel van de serie voor de pabo over het rekenen-wiskundeonderwijs, na Rekenen met hele getallen op de basisschool en Rekenen met verhoudingen op de basisschool.
Het boek wijst ook op didactische aspecten, zoals het stimuleren van nieuwsgierigheid bij kinderen en het organiseren van praktische activiteiten. Het is speciaal geschreven voor de pabo en geschikt voor zowel de propedeutische als de hoofdfase. Daarnaast is het boek beschikbaar via Studiemeister, een platform dat lesmateriaal op maat biedt en realtime voortgangsinzicht geeft, en als e-book via Bookshelf.
Kenmerken
- Actief leren als uitgangspunt voor meten en meetkunde
- Ruimte voor leerlingen om zelf ideeën te ontwikkelen
- Sterke koppeling tussen theorie en praktijk
- Behandelt lengte, oppervlakte, inhoud, tijd, gewicht, temperatuur, geld
- Basis voor kaartlezen en technische tekeningen
- Praktijkgerichte didactiek en nieuwsgierigheid stimuleren
Meten en Meetkunde op de basisschool behandelt meten en meetkunde als een actief leerproces en biedt een helder alternatief voor directe instructie, met veel ruimte voor leerlingen om zelf ideeën te ontwikkelen. Het boek maakt een duidelijke koppeling tussen theorie en praktijk van het lesgeven en bespreekt wat meten en meetkunde inhoudt en wat er op de basisschool aan de orde komt. Eerst worden de algemene kenmerken van het meetonderwijs besproken, daarna komen de belangrijkste meetonderwerpen aan bod: lengte, oppervlakte, inhoud, tijd, gewicht, temperatuur en geld. Meetkunde op de basisschool legt de basis voor praktische vaardigheden als kaartlezen en het lezen van technische tekeningen, maar ook voor vaardigheden die nodig zijn in andere vakken. Het betreft het derde en afsluitende deel van de serie voor de pabo over het rekenen-wiskundeonderwijs, na Rekenen met hele getallen op de basisschool en Rekenen met verhoudingen op de basisschool.
Het boek wijst ook op didactische aspecten, zoals het stimuleren van nieuwsgierigheid bij kinderen en het organiseren van praktische activiteiten. Het is speciaal geschreven voor de pabo en geschikt voor zowel de propedeutische als de hoofdfase. Daarnaast is het boek beschikbaar via Studiemeister, een platform dat lesmateriaal op maat biedt en realtime voortgangsinzicht geeft, en als e-book via Bookshelf.
Kenmerken
- Actief leren als uitgangspunt voor meten en meetkunde
- Ruimte voor leerlingen om zelf ideeën te ontwikkelen
- Sterke koppeling tussen theorie en praktijk
- Behandelt lengte, oppervlakte, inhoud, tijd, gewicht, temperatuur, geld
- Basis voor kaartlezen en technische tekeningen
- Praktijkgerichte didactiek en nieuwsgierigheid stimuleren