Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen jeugdigen

Dit boek biedt een geactualiseerd en uitgebreid overzicht van de belangrijkste methoden en technieken op het gebied van gedragstherapie voor kinderen en jeugdigen. Het helpt professionals in het veld om hun kennis en vaardigheden bij te werken en te verdiepen.

Inhoud en Structuur

De gedragstherapie wordt in dit boek theoretisch helder ingekaderd en systematisch beschreven. Door middel van casuïstiek komen uiteenlopende emotionele en gedragsproblemen aan bod, wat de toepasbaarheid in de praktijk vergroot. Het boek besteedt ook ruime aandacht aan modulaire behandelmethoden, die protocolmatige en gepersonaliseerde aanpakken integreren. Dit maakt het voor therapeuten mogelijk om behandelingen te af te stemmen op de specifieke behoeften van individuele cliënten.

De derde, herziene uitgave bevat bovendien een nieuw hoofdstuk dat zich richt op non-specifieke therapeutische factoren. Dit aspect is van groot belang, omdat het niet alleen de technieken, maar ook de relatie tussen therapeut en cliënt en andere belangrijke elementen in de behandeling belicht.

Doelgroep

Dit boek is gericht op een breed scala aan professionals, waaronder GZ-psychologen, orthopedagogen en klinisch psychologen. Het biedt waardevolle informatie voor zowel academische als hogere beroepsopleidingen en is een waardevolle aanvulling op diverse nascholingstrajecten. Het onderscheidt zich van andere boeken in het veld door ook professionals te ondersteunen die hun behandeltechnieken willen actualiseren en verfijnen.

Auteurs

Alle auteurs zijn ervaren professionals die werkzaam zijn in de praktijk en verbonden zijn aan onderwijsinstellingen. Prof. dr. Pier Prins is gedragstherapeut en emeritus hoogleraar klinische kinder- en jeugdpsychologie aan de Universiteit van Amsterdam. Dr. Joop Bosch heeft als docent en gedragstherapeut gewerkt aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Prof. dr. Caroline Braet is klinisch psycholoog, gedragstherapeut en hoogleraar aan de Universiteit Gent. De expertise en praktische ervaring van de auteurs dragen bij aan de diepgang en relevantie van de inhoud.

Met 333 pagina's aan informatie biedt dit boek niet alleen een theoretische basis, maar ook praktische handvatten voor de dagelijkse werkzaamheden van professionals die zich bezighouden met gedragstherapie voor kinderen en jeugdigen. Het is een waardevolle bron voor iedereen die zich in dit dynamische en essentiële vakgebied wil verdiepen en verder wil ontwikkelen.