Este manual abrange os fundamentos teóricos e práticos da organização da educação inclusiva. Abrange de forma exaustiva os conteúdos, os princípios, as etapas da organização da educação inclusiva e os métodos e técnicas eficazes utilizados na sala de aula. O manual fornece recomendações metodológicas específicas para o trabalho com alunos com necessidades especiais, a implementação de uma abordagem individual, o ensino diferenciado e a adaptação do processo educativo. Este manual destina-se a professores, alunos e profissionais da educação.
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