Metodyka bada¿ naukowych w klasie pierwszej
Uitgelicht
|
47,15 |
Naar shop
|
|
47,15 |
Naar shop
|
|
52,99 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (3) | ||
Beschrijving
Bol
Nauczanie przedmiotów ¿cis¿ych w szkole podstawowej zyskäo ostatnio nowy impuls dzi¿ki Planowi Odnowy Nauk ¿cis¿ych i Technologii, a tak¿e dzi¿ki fundacji "La main à la pâte", która promuje wprowadzanie podej¿cia opartego na badaniach naukowych. Jest to rygorystyczna metodologia rozwi¿zywania problemów, której celem jest wyksztäcenie u uczniów "naukowego podej¿cia" oraz sk¿onienie ich do budowania rozumowania opartego na obserwacji, eksperymentowaniu i analizie. Wdro¿enie dwóch metod badawczych w klasie pierwszej pozwoli¿o uwidoczni¿ osi¿gni¿cia poznawcze uczniów w zakresie kompetencji metodologicznych i j¿zykowych, a mianowicie: budowanie logicznego rozumowania, porz¿dkowanie wiedzy oraz rozwijanie zdolno¿ci analitycznych i refleksyjnych.
Beschrijving
(1)
Nauczanie przedmiotów ¿cis¿ych w szkole podstawowej zyskäo ostatnio nowy impuls dzi¿ki Planowi Odnowy Nauk ¿cis¿ych i Technologii, a tak¿e dzi¿ki fundacji "La main à la pâte", która promuje wprowadzanie podej¿cia opartego na badaniach naukowych. Jest to rygorystyczna metodologia rozwi¿zywania problemów, której celem jest wyksztäcenie u uczniów "naukowego podej¿cia" oraz sk¿onienie ich do budowania rozumowania opartego na obserwacji, eksperymentowaniu i analizie. Wdro¿enie dwóch metod badawczych w klasie pierwszej pozwoli¿o uwidoczni¿ osi¿gni¿cia poznawcze uczniów w zakresie kompetencji metodologicznych i j¿zykowych, a mianowicie: budowanie logicznego rozumowania, porz¿dkowanie wiedzy oraz rozwijanie zdolno¿ci analitycznych i refleksyjnych.
Productspecificaties
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
