Metodyka bada¿ naukowych w klasie pierwszej

Nauczanie przedmiotów ¿cis¿ych w szkole podstawowej zyskäo ostatnio nowy impuls dzi¿ki Planowi Odnowy Nauk ¿cis¿ych i Technologii, a tak¿e dzi¿ki fundacji "La main à la pâte", która promuje wprowadzanie podej¿cia opartego na badaniach naukowych. Jest to rygorystyczna metodologia rozwi¿zywania problemów, której celem jest wyksztäcenie u uczniów "naukowego podej¿cia" oraz sk¿onienie ich do budowania rozumowania opartego na obserwacji, eksperymentowaniu i analizie. Wdro¿enie dwóch metod badawczych w klasie pierwszej pozwoli¿o uwidoczni¿ osi¿gni¿cia poznawcze uczniów w zakresie kompetencji metodologicznych i j¿zykowych, a mianowicie: budowanie logicznego rozumowania, porz¿dkowanie wiedzy oraz rozwijanie zdolno¿ci analitycznych i refleksyjnych.

Pagina's: 52, Paperback, KS OmniScriptum Publishing