Mi¿dzy lodem a roztopami: Uciele¿niona percepcja, mi¿dzykulturowe emocje i artystyczna transformacja w praktyce edukacyjnej

Pi¿¿dziesi¿ciu studentów. Dwadzie¿cia jeden krajów. Jeden kawäek lodu.W klasie w Bangkoku wiadro lodu stäo si¿ j¿zykiem, którym wszyscy mogli mówi¿. Nie wypowiadano ¿adnych s¿ów - jedynie d¿wi¿k topniej¿cego lodu, kropla po kropli. Potem zacz¿li pisä. Anonimowo. W ten sposób powstä atlas ludzkich emocji: wspomnienie tajskiego ucznia o d¿oni jego matki, pierwsze spotkanie japo¿skiego ucznia z mono no aware, koreäska uczennica nazywaj¿ca zimno w swojej d¿oni han, turecki ucze¿ trzymaj¿cy hüzün jak topniej¿ce imperium.Ta ksi¿¿ka jest zarówno rygorystycznym studium, jak i cichym testamentem. Czerpi¿c z poznania uciele¿nionego, terapii sztukami kreatywnymi i komunikacji mi¿dzykulturowej, oferuje nowy paradygmat dla mi¿dzynarodowej edukacji artystycznej - taki, w którym ciäo staje si¿ mostem, temperatura wspólnym j¿zykiem, a sztuka nici¿ ¿¿cz¿c¿ to, czego s¿owa nie mog¿ dosi¿gn¿¿.Lód stopniä. Ale uczucie pozostäo.