Miglioramento della valutazione dell'apprendimento in modalità e-learning: Intelligenza artificiale

L'obiettivo di questa tesi è indagare il potenziale dell'intelligenza artificiale (AI) per la valutazione dell'apprendimento sulle piattaforme di e-learning. Questo studio si concentra sull'applicazione dell'IA nell'istruzione per sviluppare strategie di valutazione innovative e analizzare l'impatto delle pratiche di valutazione a distanza. La prima parte della tesi propone una revisione della letteratura sulla valutazione dell'apprendimento e sulle pratiche di valutazione nelle piattaforme di e-learning e nel campo dell'intelligenza artificiale. Nella seconda parte, abbiamo condotto un esperimento con studenti tirocinanti presso il Centre Régional des Métiers d'éducation et de Formation (CRMEF) di Béni Mellal per analizzare le pratiche di insegnamento in seguito all'integrazione delle TIC, in particolare delle piattaforme di valutazione, e per valutare l'impatto della valutazione automatizzata sulle prestazioni formative dei futuri insegnanti. La terza parte esplora lo sviluppo e l'implementazione di metodologie basate sull'intelligenza artificiale per la generazione automatica di domande da trascrizioni video, con l'obiettivo di migliorare il coinvolgimento e la valutazione degli studenti.

Pagina's: 108, Paperback, Edizioni Sapienza