Niniejsza ksi¿¿ka omawia wykorzystanie urz¿dze¿ mobilnych w procesie nauczania-uczenia si¿, koncentruj¿c si¿ na badaniach nad mobilnym uczeniem si¿ (m-learningiem) i jego zwi¿zkiem z teori¿ aktywnöci. Urz¿dzenia mobilne przynios¿y zmiany w ró¿nych segmentach spöecze¿stwa. Wprowadzone do codziennego ¿ycia ludzi, zmieniaj¿ sposób, w jaki si¿ komunikuj¿, nawi¿zuj¿ relacje, pracuj¿, konsumuj¿ i bawi¿ (HIGUCHI, 2011). Möliwöci, jakie daj¿ technologie mobilne, takie jak mobilnö¿, przenönö¿, dost¿p do informacji, elastycznö¿, wymiana, mi¿dzy innymi, prowadz¿ nas do pytania, w jaki sposób spöecze¿stwo przyw¿aszcza sobie te nowe zasoby i jak wp¿ywa to na stosunki spöeczno-polityczne i gospodarcze, a przede wszystkim na relacje uczenia si¿.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: