Moc slów
Uitgelicht
|
115,00 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (1) | ||
Beschrijving
Bol
Niniejsze badanie jest ukierunkowane na zwi¿zek mi¿dzy kompetencj¿ ortograficzn¿ a rozumieniem tekstów szkolnych u uczniów trzeciej klasy telesecundaria. W badaniach zastosowano podej¿cie jako¿ciowe z metod¿ studium przypadku, wykorzystuj¿c wywiady i obserwacje jako g¿ówne techniki gromadzenia danych. G¿ównym celem by¿a analiza wp¿ywu umiej¿tno¿ci ortograficznych na rozumienie tekstów szkolnych przez tych uczniów. W trakcie badä przeprowadzono z uczniami wywiady z cz¿¿ciowo ustrukturyzowanymi pytaniami, aby zrozumie¿ ich pogl¿dy i dziäania zwi¿zane z ortografi¿ i rozumieniem tekstu. Wst¿pne wyniki wskazuj¿, ¿e kompetencje ortograficzne i umiej¿tno¿¿ czytania ze zrozumieniem s¿ ze sob¿ ¿ci¿le powi¿zane.
Vergelijk aanbieders (1)
Beschrijving
(1)
Niniejsze badanie jest ukierunkowane na zwi¿zek mi¿dzy kompetencj¿ ortograficzn¿ a rozumieniem tekstów szkolnych u uczniów trzeciej klasy telesecundaria. W badaniach zastosowano podej¿cie jako¿ciowe z metod¿ studium przypadku, wykorzystuj¿c wywiady i obserwacje jako g¿ówne techniki gromadzenia danych. G¿ównym celem by¿a analiza wp¿ywu umiej¿tno¿ci ortograficznych na rozumienie tekstów szkolnych przez tych uczniów. W trakcie badä przeprowadzono z uczniami wywiady z cz¿¿ciowo ustrukturyzowanymi pytaniami, aby zrozumie¿ ich pogl¿dy i dziäania zwi¿zane z ortografi¿ i rozumieniem tekstu. Wst¿pne wyniki wskazuj¿, ¿e kompetencje ortograficzne i umiej¿tno¿¿ czytania ze zrozumieniem s¿ ze sob¿ ¿ci¿le powi¿zane.
Productspecificaties
| EAN |
|
|---|---|
| Maat |
|
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
