modelo de clínica enseñanza y aprendizaje en las escuelas: Un nuevo del Dr. Hassan Rahman Pour el sistema educativo

En los últimos años, la educación ha buscado nuevas soluciones para mejorar el rendimiento académico de los alumnos. Uno de los métodos que se barajan en la actualidad es la creación de "clínicas de enseñanza y aprendizaje" en el entorno escolar, que el Dr. Hassan Rahmanpour, con sus experiencias educativas superiores en centros escolares, consiguió para presentar un modelo global de mejora de la enseñanza y el aprendizaje y de transformación en el ámbito de la educación y la formación. Estas clínicas se crearon con el objetivo de proporcionar apoyo educativo adicional a los alumnos que se enfrentan a dificultades en algunas asignaturas y cuyas debilidades educativas les hacen perder la confianza en sí mismos y, en ocasiones, abandonar los estudios. En estas clínicas, el director, con la ayuda de profesores expertos o de los propios alumnos de éxito, el orientador escolar y ayudantes, crea un centro en la escuela que ayuda a los alumnos individualmente o en grupo a superar sus retos académicos y a rendir mejor. Este modelo se centra en los puntos fuertes y el talento de los alumnos y les anima a ser mejores personas de lo que son. Esta moda puede globalizarse y aportar logros beneficiosos para el sistema educativo en el ámbito mundial.