Moderne pädagogische und psychologische Ansätze in der Bildung

Dieses Studienhandbuch befasst sich mit den Entwicklungstendenzen im Bildungswesen unter den Bedingungen der Globalisierung, den wissenschaftlichen und pädagogischen Grundlagen des integrativen Ansatzes für das Hochschulsystem entwickelter ausländischer Länder, den Inhalten der Anwendung moderner Ansätze, die bei der Entwicklung des professionellen pädagogischen Denkens von Studenten wirksam sind. Das Handbuch richtet sich an Studenten und Absolventen von Hochschulen, Pädagogik und Psychologie, unabhängige Forscher, Lehrer der allgemeinbildenden Schulen. Die Forschung zur Entwicklung des professionellen pädagogischen Denkens wurde auf der Grundlage der Theorien der methodischen Analyse in der modernen Bildung zur Schaffung von pädagogischen Methoden durchgeführt.