Motiverend coachen in de sport

Kinderen zijn van nature actief en vinden plezier in bewegen en leren in de sportclub. Dit boek onderzoekt hoe sportcoaches deIntrinsic motivatie bij kinderen kunnen prikkelen door in te spelen op de psychologische basisbehoeften autonomie, verbondenheid en competentie. Aan de hand van de Zelf-Determinatietheorie worden handvatten geboden om motiverend te handelen tijdens training, wedstrijden en in opvoedende of vormende rollen. Het boek nodigt coaches uit tot zelfreflectie en gebruikt talrijke authentieke voorbeelden uit de dagelijkse praktijk, verweven met wetenschappelijk onderzoek. De auteurs bespreken thema’s zoals keuze, feedback, het motiveren van grenzen en de impact van druk, en laten zien hoe investeren in de groeivitamines niet alleen de sportieve ontwikkeling van de spelers stimuleert, maar ook het plezier van de coach vergroot.

Het werk bevat praktische inzichten en concrete aanbevelingen die coaches ondersteunen bij het begeleiden van kinderen die gemotiveerd willen blijven, veerkracht ontwikkelen en verantwoordelijkheid nemen voor hun leerproces.

Kenmerken

• Gebaseerd op de Zelf-Determinatie-Theorie
• Gericht op autonomie, verbondenheid en competentie
• Voorbeelden uit dagelijkse coachpraktijk en onderzoek
• Concrete aanbevelingen voor training, wedstrijden en opvoeding
• Onderwerpen: keuze, feedback, grenzen en druk
• Verbetert zowel sporterontwikkeling als coachplezier