Muzyka jako narzędzie refleksji dla studentów medycyny
Uitgelicht
|
60,99 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (1) | ||
Beschrijving
Bol
Coraz wi¿cej uwagi po¿wi¿ca si¿ wprowadzeniu przedmiotów humanistycznych i artystycznych do edukacji medycznej. Muzyka jest instrumentem rzadko wykorzystywanym w edukacji medycznej. Ma unikalne cechy, które sprawiaj¿, ¿e jest doskonäym zasobem edukacyjnym, ze wzgl¿du na mo¿liwo¿¿ wyräania emocji. W ci¿gu zaledwie kilku minut mo¿na zidentyfikowä i wykorzystä w procesach pedagogicznych tematy interesuj¿ce w nauczaniu medycyny, takie jak strata, wspó¿czucie, smutek i solidarno¿¿. Muzyka - podobnie jak inne przejawy artystyczne - pozwala nam radzi¿ sobie z afektywnym wszech¿wiatem ucznia. W tej ksi¿¿ce pokazujemy, jak promowä refleksyjn¿ postaw¿ w ramach dyscypliny akademickiej.
Vergelijk aanbieders (1)
Beschrijving
(1)
Coraz wi¿cej uwagi po¿wi¿ca si¿ wprowadzeniu przedmiotów humanistycznych i artystycznych do edukacji medycznej. Muzyka jest instrumentem rzadko wykorzystywanym w edukacji medycznej. Ma unikalne cechy, które sprawiaj¿, ¿e jest doskonäym zasobem edukacyjnym, ze wzgl¿du na mo¿liwo¿¿ wyräania emocji. W ci¿gu zaledwie kilku minut mo¿na zidentyfikowä i wykorzystä w procesach pedagogicznych tematy interesuj¿ce w nauczaniu medycyny, takie jak strata, wspó¿czucie, smutek i solidarno¿¿. Muzyka - podobnie jak inne przejawy artystyczne - pozwala nam radzi¿ sobie z afektywnym wszech¿wiatem ucznia. W tej ksi¿¿ce pokazujemy, jak promowä refleksyjn¿ postaw¿ w ramach dyscypliny akademickiej.
Productspecificaties
| EAN |
|
|---|---|
| Maat |
|
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
