Naar een Integratieve handelingsorthopedagogiek (Paperback)

Hulpverleners hebben vaak de neiging om vast te houden aan vaste theorieën en systemen. Dit boek pleit voor een integratieve handelingsorthopedagogiek die verschillende denkkaders verbindt, zodat een optimaal effectieve aanpak ontstaat. Het bespreekt hoe organisatorische voorwaarden, aangepaste handelingsplanning, specificiteit van de methoden en een passende wetenschappelijke methodologie samenkomen in een breed, ruimer kader voor orthopedagogisch denken en handelen. Het is een heruitgave van een basisdocument uit 1988 en blijft, ruim twintig jaar later, actueel.

De inhoud behandelt orthopedagogische theorievorming, met aandacht voor de integratie van rationalisme en empirisme, en metatheorieën zoals metafysica en transcendentie. Ook de orthopedagogische toepassing komt aan bod, waaronder organisatorische vereisten en de aangepaste handelingsplanning. Het werk fungeert als leidraad voor professionals die hun werk in bredere kaders willen plaatsen, met aandacht voor de praktijk en de wetenschap achter de methoden.

Over de auteur(s): Eric Broekaert is voorzitter-hoogleraar van de Vakgroep Orthopedagogiek aan de Universiteit Gent. De tekst benadrukt de noodzaak van een geïntegreerde visie en de relevantie van deze richting voor hedendaagse orthopedagogische praktijk.

Kenmerken

• Integratieve handelingsorthopedagogiek verbindt vele denkkaders
• Focus op organisatorische vereisten en geplande aanpak
• Specificiteit van methoden blijft een kernpunt
• Geëigende wetenschappelijke methodologie als hoeksteen
• Heruitgave van een basisdocument uit 1988