Nauczanie kliniczne w pielęgniarstwie

Celem tej ksi¿¿ki jest zapewnienie czytelnikowi mo¿liwo¿ci refleksji i uzyskania wgl¿du w rol¿ i funkcj¿ nauczania i uczenia si¿ w praktycznych sytuacjach klinicznych. Strategie i zasady edukacyjne, które zwi¿kszaj¿ pozytywne wyniki dla klientów, rodzin, studentów, rówie¿ników i pracowników s¿u¿by zdrowia, zostan¿ zidentyfikowane, przeanalizowane i zastosowane w praktyce, z naciskiem na zasady uczenia si¿ doros¿ych. Nacisk k¿adziony jest na wykorzystanie tre¿ci ksi¿¿ki do wyznaczenia w¿asnych celów, aby wzmocni¿ swoj¿ rol¿ jako nauczyciela klinicznego w kontek¿cie, który ma znaczenie dla praktyki. Rozwäysz opracowanie programu nauczania i planu nauczania wraz ze stylami nauczania. W ksi¿¿ce omówiono wzajemn¿ ocen¿, kompetencje, mentoring i preceptorship jako przydatne strategie wspierania, oceny i analizy nauczania i uczenia si¿ w sytuacji klinicznej.

Pagina's: 60, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza