Nauczanie podstawowych pojęc termodynamicznych poprzez eksperymenty
Uitgelicht
|
58,99 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (1) | ||
Beschrijving
Bol
Wed¿ug Grupy ds. Przeprojektowania Nauczania Fizyki (GREF-USP), fizyka ma konceptualne pi¿kno, które samo w sobie uzasadniäoby jej studiowanie, ale ta nauka przyrodnicza jest podwäana, gdy przyjmuje si¿ metodologie, które nie uwzgl¿dniaj¿ kontekstualizacji, naturalnego zwi¿zku mi¿dzy jej koncepcjami a rzeczywisto¿ci¿ do¿wiadczan¿ przez spo¿ecze¿stwo jako cäo¿¿, a tak¿e ignoruj¿ koncepcje, które uczniowie maj¿ wcze¿niej. W podej¿ciu interakcyjnym i badawczym koncepcje nie s¿ przekazywane uczniom z góry, ale s¿ konstruowane za pomoc¿ praktycznych dziää i w znacz¿cy sposób, nadaj¿c nowy wymiar naturze, której do¿wiadczaj¿. Nawet je¿li ich ¿ycie zawodowe nie zale¿y bezpo¿rednio od nauki, ¿wiat z pewno¿ci¿ stanie si¿ bardziej interesuj¿cy.
Vergelijk aanbieders (1)
Beschrijving
(1)
Wed¿ug Grupy ds. Przeprojektowania Nauczania Fizyki (GREF-USP), fizyka ma konceptualne pi¿kno, które samo w sobie uzasadniäoby jej studiowanie, ale ta nauka przyrodnicza jest podwäana, gdy przyjmuje si¿ metodologie, które nie uwzgl¿dniaj¿ kontekstualizacji, naturalnego zwi¿zku mi¿dzy jej koncepcjami a rzeczywisto¿ci¿ do¿wiadczan¿ przez spo¿ecze¿stwo jako cäo¿¿, a tak¿e ignoruj¿ koncepcje, które uczniowie maj¿ wcze¿niej. W podej¿ciu interakcyjnym i badawczym koncepcje nie s¿ przekazywane uczniom z góry, ale s¿ konstruowane za pomoc¿ praktycznych dziää i w znacz¿cy sposób, nadaj¿c nowy wymiar naturze, której do¿wiadczaj¿. Nawet je¿li ich ¿ycie zawodowe nie zale¿y bezpo¿rednio od nauki, ¿wiat z pewno¿ci¿ stanie si¿ bardziej interesuj¿cy.
Productspecificaties
| EAN |
|
|---|---|
| Maat |
|
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
