Questo libro fa luce sul crescente problema dell'autismo virtuale, una condizione in cui l'eccessiva esposizione agli schermi durante la prima infanzia porta a sintomi simili a quelli dei disturbi dello spettro autistico. Basandosi su ricerche scientifiche, approfondimenti clinici e casi reali, esplora come l'uso precoce e prolungato dei dispositivi digitali possa disturbare lo sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini. Il libro sottolinea l'importanza di un riconoscimento tempestivo, di una diagnosi accurata e del potenziale di recupero attraverso la riduzione del tempo trascorso sullo schermo e una maggiore interazione umana. Rivolto a genitori, educatori e medici, sostiene la prevenzione, l'equilibrio digitale e gli ambienti di cura per sostenere uno sviluppo infantile sano in un mondo saturo di schermi.
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