Nawigacja po wirtualnym autyzmie

Ta ksi¿¿ka rzuca ¿wiat¿o na rosn¿ce obawy zwi¿zane z wirtualnym autyzmem - stanem, w którym nadmierna ekspozycja na ekran we wczesnym dzieci¿stwie prowadzi do objawów przypominaj¿cych zaburzenia ze spektrum autyzmu. Opieraj¿c si¿ na badaniach naukowych, spostrze¿eniach klinicznych i rzeczywistych przypadkach, bada, w jaki sposób wczesne i d¿ugotrwäe korzystanie z urz¿dze¿ cyfrowych mo¿e zak¿ócä rozwój emocjonalny, spo¿eczny i poznawczy mäych dzieci. Ksi¿¿ka podkre¿la znaczenie szybkiego rozpoznania, dok¿adnej diagnozy i mo¿liwo¿ci powrotu do zdrowia poprzez ograniczenie czasu sp¿dzanego przed ekranem i zwi¿kszenie interakcji mi¿dzyludzkich. Skierowana do rodziców, nauczycieli i klinicystów, opowiada si¿ za profilaktyk¿, równowag¿ cyfrow¿ i ¿rodowiskiem opieku¿czym, aby wspierä zdrowy rozwój dzieci w ¿wiecie nasyconym ekranami.